| 采购条目编号 | 采购条目名称 | 数量 (单位) | 预算金额 （人民币/元） | |||
| 洪购2019B000232147 | 软件工程专业课程教学实训一体化支撑平台 | 1批 | 734080.00 | |||
| 简要需求 | ||||||
| 序号 | 品目名称 | 数量 | 单位 | 详细技术参数 | ||
| 1 | 计算机专业课程一体化支撑系统 | 1 | 套 | 计算机专业课程一体化支撑系统提供了基本的功能支撑和教学支撑。利用一体化支撑系统，可以更有效地开展人工智能与大数据专业课程日常的实验教学活动。 | ||
| 2 | 虚拟桌面在线实验模块 | 1 | 套 | 基于B/S架构的在线虚拟实验环境。学生直接通过浏览器即可进行实验并撰写实验报告，不用安装任何客户端，不受时空限制，可随时随地实践； 实验全过程的数字化管理。系统记录学生的操作过程，追踪学习过程信息，并以可视化图表方式展示给教师。 | ||
| 3 | Jupyter笔记在线实验模块 | 1 | 套 | 学生参考实验指导手册编写实验代码，调试实验代码。所编写的实验代码可直接执行，执行过程中可实时查看实验代码的执行结果，即实现代码编写、调试、运行、验证的一体化。 | ||
| 4 | 大数据实验实践环境模块 | 1 | 套 | 大数据工程实践系统环境模板，模板中集成了：①工业界和学术界常用大数据工具的客户端；②各个实验资源的实验支撑资料，实验支撑材料包括代码文件、数据集、相关实验脚本等内容。 | ||
| 5 | 大数据挖掘实验实训资源包 | 1 | 套 | 真正面向提升学生大数据工程实践能力的实验体系，旨在帮助学生掌握和学习完整的大数据知识体系。 | ||
| 6 | 智能信息处理实验实训资源包 | 1 | 套 | 真正面向提升学生智能信息处理实践能力的实验体系，旨在帮助学生掌握和学习完整的智能信息处理知识体系。 | ||
| 7 | 代码自动评判模块 | 1 | 套 | 支持串行程序自动评判：①至少支持C、C++，JA/Va、Python和C#5种编程语言；②利用CPU多核并行评判，实时给出评判结果；③输出结果支持基于通配符的模糊比对；④支持项目级多源文件的自动编译和评判。 | ||
| 8 | 算法与数据结构模块 | 1 | 套 | 支持大数据处理：①支持大规模测试数据的上传与处理；②支持程序性能作为评分标准；③支持性能排行榜激励机制。支持数据结构与算法可视化：对教学中典型算法进行动画式交互模拟。 | ||
| 9 | 软件工程系列课程实践教学模块 | 1 | 套 | 支持小组协作。教学平台支持学生自由组合为多个项目组，自主选择教师预先设计项目。项目组可在平台上安排计划，分工以及合作方式。项目组成员有组长和组员两种角色，项目结束后，教学平台支持对每位成员的个人贡献率给出评价。 | ||
| 10 | 操作系统实验模块 | 1 | 套 | 在线虚拟实验环境。借助虚拟机管理平台实现多节点实验服务器快速部署，随时随地在线流畅使用。实验后能够长期保存学生实验过程资料。 | ||
| 11 | 数据库模块 | 1 | 套 | 支持SQL数据操作语言自动评测，包括表数据的插入、更新、删除；带条件表达式的查询、自连接查询、多表连接查询、嵌套查询和集合查询。 | ||
| 12 | 装修综合布线集成 | 1 | 间 | 从服务器到各个点位布线：不套管，走地面支架里面，安谱非屏蔽，不包室外进线，应符合GB 50174-2017标准。 | ||
| 13 | 文化建设 | 1 | 间 | 8㎡KT板，亚克力，彩喷，包边。 | ||
| 14 | 扩音设备 | 1 | 套 | 数量：2只；额定功率：200W；额定阻抗：8 Ohms；系统类型：1×12″内置两分频；频率响应：45Hz-20kHz(±3dB)。 | ||
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